Karthehadaschath: распятый и воскресший

Ой, я так вот вообще плохой тренер. Я не умею концентрироваться на обучении, перехожу от одного к третьему, нетерпелива, не умею найти психологический контакт с человеком, раздражаюсь, когда тупят... Мне уже МУшка посоветовала быть просто берейтором и не выпендриваться.)))
Хотя почему-то они с НК у меня после 10 занятий поехали... Вполне прилично. И вроде даже это признают. Другой разговор, что МУшка недовольна стилем преподавания. Отправила я ее к другому. Должен выйти толк.

Пикап, а так всегда бывает. Человек, зачастую, либо хорошо преподает, но почти не ездит, либо хорошо ездит, но преподавать не получается. Часто знает, как нужно, но словами выразить не может. И тут от ученика зависит, сможет ли он понять то, что ему объясняют.
Вот Редиску я поняла, хотя она сама потом смеялась с того, как мне что-то объясняла. Правда, Редис?

имеется в наличии. Есть чего почерпнуть, много разбирается показания дыхания, пульса, расписаны методики подкотовки (по времени) лошади к определенного уровня соревнованиям... Акцент - на распределение нагрузок.


Ну так я очень старалась объяснять Хотя меня иногда просят поподробнее разжевывать (ну это кто хочет разобраться), а мне кажется - уж так подробно говорю...

_________________
Я живу, в суете мельтеша,
а за этими корчами спешки
изнутри наблюдает душа,
не скрывая обидной усмешки.

И. Губерман

Кто живет по книжкам, рискует умереть от опечатки (Альберт Эйдус)

Шепотом из уголка:

ИМХО. Там, где требуются навыки владения своим телом, а в верховой езде еще и умение владеть телом лошади, лишь 20% будет зависеть от тренера, а 80% от самого ученика. Можно изобъясняться, показывать, разжевывать, но если всадник не работает над собой, не учит уроки, не ездит на самых разных лошадях для приобретения опыта и доведения навыков до уровня рефлексов - толку не будет.

То же в фигурном катании, танцах и т.д.

_________________
http://museecole.narod.ru/

ППКС!!!

_________________
Я живу, в суете мельтеша,
а за этими корчами спешки
изнутри наблюдает душа,
не скрывая обидной усмешки.

И. Губерман

Кто живет по книжкам, рискует умереть от опечатки (Альберт Эйдус)

ППКС!!

_________________
Я живу, в суете мельтеша,
а за этими корчами спешки
изнутри наблюдает душа,
не скрывая обидной усмешки.

И. Губерман

Кто живет по книжкам, рискует умереть от опечатки (Альберт Эйдус)

_________________
Я живу, в суете мельтеша,
а за этими корчами спешки
изнутри наблюдает душа,
не скрывая обидной усмешки.

И. Губерман

Кто живет по книжкам, рискует умереть от опечатки (Альберт Эйдус)

Хотя эти слова и льют бальзам на сердце, не могу согласиться.
Если человек позиционирует себя как тренер - будь любезен, объясняй ВСЕМ таким языком, чтобы каждому было понятно, что ты имеешь в виду. Находи подход, проявляй чудеса изобретательности.

Вариант, когда от ученика зависит, что он поймет, а что нет - срабатывает только тогда, наверное, когда у берейтора нет позиции такой основополагающей - "тренер".
Вот если ты лошадь работаешь, нравишься кому-то, к тебе подходят за советами и с просьбами, и ты соглашаешься подсказывать и помогать - да, другое дело.
Никому не навязывался, к тебе пришли и попросили помочь. Это уже дело самих людей, насколько они смогут информацию впитать и осознать.

Согласна. Если ты позиционируешь себя как тренер, то ты должен уметь объяснять. До сих пор вспоминаю, как моя первая тренер объясняла мне, как правильно нужно ехать манежным галопом и сравнивала это с занятием сексом. Правда, тогда я больше понимала в верховой езде...

А это обьяснение вообще-то всегда срабатывает! Мы тоже им пользуемся. Иногда.

Самое интересное, что когда этап просиживания в седле человек проходит, у него получается следовать корпусом за движениями лошади, наступает следующий этап - научиться НЕ работать ягодицами вслед движениям лошади, а пропускать импульсы и толчки сверху вниз, а не спереди-назад.

Да,вот это и оказывается самым сложным.

Это, наверное, зависит от количество попонаката в седле и умения тренера объяснять.
Это действительно апофеоз расслабления и соединения центров тяжести, когда всадник по-настоящему позволяет лошади себя нести.
И, кстати, замечу, что на длинных стременах (или выпрямленных ногах без стремян) этому чувству научиться проще, поймать его изначально проще.
Потому как на средних стременах все-таки тенденция позвоночника сидеть правильно прямо гасится углом коленей, какая-то часть вектора движения проходит туда, вперед, к коленям. И мешает проводить импульс лошади ровно сверху-вниз.
Блин, наверное, непонятно выразилась, но уж как есть.

Да нет, все понятно. Поэтому и без стремян даже новичку легче "поймать" галоп - стремена как бы склонны выталкивать всадника и провоцируют гасить толчки не расслаблением, а хватанием коленями за седло. Но многие так и учат в конкуре - " Крепче колени! Крепче!"