втор урока АГ

Собственно Рашель уже все описала в разделе "Теория". Но я решила выделить это, как урок, причем очень важный.

Итак,

Вы просите у лошади что-то очень простое, то, что ей очень-очень нравится выполнять для Вас. Например просите поднять и дать Вам какой-то предмет. И за то, что лошадь выполнила Вашу просьбу Вы хвалите ее особенным образом, например даете пол-яблока (Вы ведь нечасто награждаете лошадь на занятии половиной яблока). И следующим моментом снова бросаете поданный предмет на землю, прямо перед лошадиным носом. Ваша задача тут же объяснить лошади, что без Вашей команды она не должна бросаться и подавать Вам предмет в надежде получить вторую половину яблока. Ваша лошадка должна понять, что несмотря на вторую половину яблока в Вашем кармане, она должна мужественно стоять и просто слушать Вас. И поднять предмет и дать Вам только когда Вы снова ее попросите. Это простое упражнение даст возможность объяснить лошади то, что она должна всегда прислушиваться к Вам, быть внимательной и не попрошайничать на занятии.